sábado, 12 de abril de 2014
imagechef (nube)
NUBE DE PALABRAS DESDE IMAGECHEF
10 de Abril de 2014
Estas imágenes las hice desde imagechef; pero no pude subirlas con el enlace no se que hice mal; las subí primero a google + y luego copiar imagen; por eso no se ven nítidas, seguiré intentando con otras para aprender a subirlas como es y que se vean bien.
jueves, 10 de abril de 2014
SÉPTIMA SECCIÓN
SÉPTIMA SECCIÓN
Abril 10 de 2014
Esta nueva sección la profesora nos pasó un video sobre PBL, cómo trabajar por proyectos, donde la clase magistral desaparece y el estudiante aprende a ser mas crítico, colaborativo, participativo y socializa lo aprendido a compañeros o padres de familia, donde deja de ser receptor y se convierte en protagonista donde el es el actor principal.
Además nos envió un tutorial de tagul, para aprender a realizar nubes de palabras donde la creatividad y diseño va a ser más agradable al estudiante y va a tener libertad de expresar cómo quiera el aprendizaje, no tuvimos suerte de implementarlo porque se nos caía el internet; entonces abrimos la herramienta de imagechef que es parecida a la de tugul, en esta nueva, si nos pudimos registrar, entrar y realizar nuestra nube con palabras alusivas al tema del proyecto. con ésta sección terminamos el momento uno y la profesora nos pasó una hoja de evaluación, para contestarla cada una.
También la profesora nos envió por correo como trabajar en red sobre el proyecto con mis compañeras a través de google drive, nos llamó mucho la atención al ver como lo que escribía una inmediatamente le salia en el computador de las otras. Nuestro proyecto se llama Promoción cultural de Cali
Mis compañeras del proyecto son : Luz Edith, Blanca, Nancy y yo.
martes, 8 de abril de 2014
jueves, 3 de abril de 2014
SEXTA SECCIÓN
SEXTA SECCIÓN
3 de Abril de 2014
Cada día me entusiasmo más, mis conocimientos aumentan y mis miedos disminuyen, aunque las dudas aparecen por doquier, pero practicando en casa y enseñándole a mi hijo cada clase, me ayuda bastante a mejorar, espero que la animación sea una herramienta de agrado para los estudiantes, pues me pareció fácil hacerla y fue de gran ayuda el tutorial que nos envió la profesora, sigo practicando subir imagen
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.Además la profesora nos presento el video de youtube sobre Romper Paradigmas el cual me deja con grandes expectativas de cómo debemos de salir adelante a pesar de las adversidades, reconociendo que somos diferentes , pero que tenemos las mismas oportunidades, con la diferencia que todos tenemos estilos de aprendizaje diferentes, dejar los miedos e ir afrontando estudiantes con diferentes comportamientos y normas, que nos llegan a nuestras aulas cada día.y buscar nosotros la manera del cambio que ellos están pidiendo y que mejor que con todas las herramientas que nos están dando.
También debemos empezar a escribir el proyecto, buscar con quien lo vamos a realizar y sobre qué, teniendo en cuenta qué situación se nos presenta en el aula y cómo a través de las TIC podemos darle solución.
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.Además la profesora nos presento el video de youtube sobre Romper Paradigmas el cual me deja con grandes expectativas de cómo debemos de salir adelante a pesar de las adversidades, reconociendo que somos diferentes , pero que tenemos las mismas oportunidades, con la diferencia que todos tenemos estilos de aprendizaje diferentes, dejar los miedos e ir afrontando estudiantes con diferentes comportamientos y normas, que nos llegan a nuestras aulas cada día.y buscar nosotros la manera del cambio que ellos están pidiendo y que mejor que con todas las herramientas que nos están dando.
También debemos empezar a escribir el proyecto, buscar con quien lo vamos a realizar y sobre qué, teniendo en cuenta qué situación se nos presenta en el aula y cómo a través de las TIC podemos darle solución.
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